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2018-01-12 1195 119 手机版
  想象力是智能活动的重要部分,那么尊宝娱乐_尊宝娱乐平台_尊宝娱乐【百度一下马上出发!】呢,下面我们一起来看看吧。  (一)小学生想象的发展特点。  低年级儿童的想象富于模仿性、再现性,是同具体的感知现实密切联系着的,内容常常是事物的简单重现,以后概括性、逻辑性才逐渐发展。他们的想象非常生动,有时甚至分辩不出想象和现实之间的界限。随着年龄与年级的增长,他们想象的有意性、目的性逐渐增长。一般情况下,四年级以后才能系统地、有条理地展开。低年级小学生由于知识的缺乏,他们的想往往有许多东西脱离实际,到了中年级以后,他们的想象才能较确切地反映现实事物。  (二)如何培养孩子想象能力的建议:  1、图形联想训练。  这种训练可以在日常尊宝娱乐中随机进行,比如低年级的孩子很爱画画,他画了一个圆形,家长可以问他:“你画的是什么啊?”他会回答说是汽球、太阳、自行车轮等;对于他答错的地方,千万不要去纠正,而要追问:“为什么呀?”他会说出自己的理由。如果有合理的成份一定要给予肯定,如果不合理,要与孩子探讨,而不是直接否定。否则,就可能会因为家长一时的不慎,扼杀了孩子刚刚萌生的想象力。  2、故事续编练习。  据说歌德小时候,母亲每天给他讲一个故事,但总保留了故事的结尾。第二天,小歌德向母亲复述故事,还被要求编一个故事结尾,这样,他才能从母亲那儿再听到一个新故事。当歌德复述故事时,他不可能逐字逐句地机械背诵原文,这里面已加入了他的理解和想象,有所发挥、有所创造,再加上要自己续上一个结尾,对他想象力的锻炼就更大了。也许正是童年时代的这种游戏,孕育了一代文豪。孩子上小学以后,这种续编锻炼可以变成改编练习(改编课文,将古诗改写成白话诗、改写成故事),还可以干脆变成自己编童话故事、神话故事,等等。  3、正方反方辩论。  对于中、高年级小学生,家长可以采用召开家庭民主会的方式,列出专题,一家人展开辩论。因为是有意锻炼孩子,可以由他自由选择担任正方或反方。为了确实能达到培养孩子想象能力和表达能力的目的,辩论一定要有准备地进行,事前让孩子假想出可能遇到挑战,有针对性地提出应辩的论点、论据,提前查阅资料,写好答辩提纲。父母担任另一方,也要事前认真做好准备,并且对孩子的论点、论据有所了解,以便在辩论中能提出一些能够启发孩子深思的问题。  4、为诗配画训练。  孩子在学前和小学阶段会背不少古诗。古诗中有很多带有情境的作品,可以让爱画画的孩子配上一幅图画。为一个成功的文艺作品改换表现形式,这需要理解原作,也需要有丰富的想象力。这种练习还可以结合学习成语进行,即有计划地领孩子每天学一、两个成语,之后,每周选出一、二个故事生动的讲给孩子听或让孩子自己查资料去阅读,然后让孩子把故事变成一幅图画,最好还能以诗配画,来展示成语的深刻含义。  5、设计报刊训练。  小孩子学做小记者,办班报、班刊,是培养、提高孩子想象力的又一个好办法。办一份手抄报,孩子要自己组稿、自己编辑,自己排板,自己抄写,能得到多种能力上的锻炼,其中对想象力的锻炼最大。如果报纸能在班里展出、评比,那效果会更好。如果不能,家长可以把它贴在家中孩子的学习园地里,还可按月出刊,每年订成一册。这样,能增强孩子的成就感,更进一步激发他的创作热情。  6、编排节目训练。  孩子入学后,每逢年节,班里会召开联欢会,让每个人出节目;有时学校还会组织文艺汇演,各班都要出节目。家长要鼓励孩子积极参加,而且要自编节目。我的儿子,当年就参加过这种活动,编过故事、相声。如果孩子没机会参加学校或班级的这类活动,家长还可以安排在家里进行。逢年过节组织一次家庭联欢会,而且可以让孩子做联欢会的设计师、主持人,同时还要自编节目参加演出。孩子们是很喜欢这类活动的,关键是家长要有兴趣,并愉快地和孩子一道筹备。  7、假扮老师讲课。  这是调动孩子学习积极性,检查孩子在校听课质量的一个好办法,也是培养、提高孩子想象能力、表达能力的一种办法。对于小学低年级的孩子,这可以是家长为他设计的一种寓教于乐的游戏,可以让他讲给爸爸妈妈听,也可以讲给玩偶听。对于小学中高年级的孩子,家长可以装作对孩子新学的内容不懂,请他做小教员,讲给自己听。孩子在讲解时,不可能照搬老师的语言、动作,而要自己组织语言,配上动作,这就是一种创造性的劳动,就有利于培养、提高孩子的想象力。  8、让孩子多看童话、科幻作品。  只要有时间,孩子们是很爱看这类作品的,而且孩子越大积极性越高。这也是学习,家长一定要给予鼓励和支持。如果孩子能在看书了解了这类作品后,有兴趣自己动笔写点童话或科幻作品,那就更好了。遗憾的是,现在大多数孩子们根本没有时间看课外书,所有的课余时间几乎都被这样那样的补课占用了。  9、搞点小发明、小制作。  孩子们是很爱自己动手的,可是现在这种机会少得可怜。原因很多,但家长绝对有责任。如果让孩子自己动手搞个小发明、小制作,他就得先查资料,再搞设计,之后才能动手做,这里可以得到的锻炼是不言而喻的。学校一般每年会搞一次这类活动,家长一定要鼓励孩子积极参加。我的儿子小时候就很爱啄磨这方面的东西,参加这类活动。他还自己订了一个小本子里面都是自己设计的图纸和说明,这可能就是他最终走上科研工作岗位的原因之一。 [尊宝娱乐_尊宝娱乐平台_尊宝娱乐【百度一下马上出发!】]相关文章: 1.小学生言语能力如何培养 2.如何培养情商能力 3.如何培养小学生想象力 4.如何培养小学生的想象力 5.小学生阅读能力如何培养 6.家长如何培养小学生的应试能力 7.如何培养小学生阅读能力 8.如何培养小学生的阅读能力 9.如何培养学生的合作能力 10.如何培养社交能力
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